Королевский по сердцу мне путь,
Чтоб, держась золотой середины,
В сокровенные сердца глубины
Чистым взглядом скорее взглянуть.
Чтобы бури страстей не сорвали,
С моих мачт навсегда паруса.
Чтобы видеть я мог чудеса,
Чтобы дома надежды встречали.
Королевский по сердцу мне путь,
Но в плену я у этого мира.
Вот и давят печали на грудь,
И живу, лишь бы жить как-нибудь,
И без пользы звучит моя лира… 07.02.10
Виктор Шпайзер,
Кассель, Германия
Хочу я быть покорным Свету,
Но мочи быть покорным нету.
Соприкасаюсь я со тьмой
И лишь Христос - Спаситель мой.
Обычное — уже само по себе чудо! Я только записываю его. Возможно, что я немного подсвечиваю вещи, как осветитель на полузатемненной сцене. Но это неверно! В действительности сцена совсем не затемнена. Она полна дневного света. Потому люди зажмуривают глаза и видят так мало.
Франц Кафка e-mail автора:viktor.speiser@gmail.com
Прочитано 6118 раз. Голосов 2. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Ну, ну... не всё так грустно. И поэзию твою читают, и ценят тебя как поэта...
Не гневи Бога, Витя, не заходись в самобичевании... Почаще читай себе на ночь свой собственный стишок: "Проснись и видь!" коль "посредине" собрался идти.
Удачи, и помогай Бог! Комментарий автора: И тебе и всем нам! А вообще, кто меня ещё побичует? Никто. Только сам, да Бог через жизнь... Научиться бы радоваться!..
ученик
2010-02-11 18:31:40
Вот это-то и правильно - учится радоваться!... а то закисли в "своём":
Всё про себя любимого, да о себе любимом жалеем... Неси, Витя, людям радость, а то дерьма у них и своего хватает - а тут мы ещё "своим" грузим, негоже это... Удачи, брат, и помогай Бог!
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
